治疗白癜风哪个医院最好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/一份社会抽样调查显示：85%的中学生承认有人说过自己的字写得不好看。一名高中语文老师说，在全班40多名学生中，专门练过书法的不超过5人。
其实，写字和做人是一脉相承的。
写字不只是单纯地提笔落笔，它实际上是通过书写、通过笔墨纸砚来展现自己的内心世界。
近几年，教育部高度重视以书法为重要载体的中华民族优秀传统文化的传承与教育。先后印发《关于中小学开展书法教育意见》和《中小学书法教育指导纲要》，明确了书法教育相关课程的开设要求，多措并举加强中小学书法教育。
同时对学生学习传统文化做了明确要求:
小学低年级：初步感受汉字的美，会写标准楷体，通读浅近的古诗，获得初步的情感体验，感受语言的优美，了解家乡习俗、传统礼仪，学会待人接物的基本礼节，初步感受经典的民间艺术。
小学高年级：熟练书写标准楷体，体会汉字优美的结构艺术，诵读古代诗文经典篇目，培养学生对传统体育活动的兴趣爱好。
初中阶段：要临摹名家书法，初步了解诗词格律，阅读浅易文言文，欣赏传统音乐、戏剧、美术等艺术作品，感受其中表达的情感和思想，参加传统礼仪和节庆活动。
高中阶段：要阅读篇幅较长的传统文化经典作品，提高古典文学和传统艺术鉴赏能力，增强民族自信心。
大学阶段：以提高学生的自主学习和探究能力为重点，培养学生文化创新意识，增强学生传承弘扬中华传统文化的责任感和使命感。
随着近年“国学热”的兴起，从儿童到老年人，越来越多的业余爱好者投身于书法学习中。
《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》等电视文化综艺节目热播，在全社会掀起一阵阵汉字风暴，让人们得以重新检视自己对汉字的掌握程度，欣赏汉字之美，体味汉字之韵!
愿数年之后现在的孩子们都将会继承中华传统，写的一手好字，饱读诗书,温文尔雅!中华再次大师辈出、独具风骨!
以前我们写作业都是要用笔，如今很多学习工作任务都可以在电脑上完成，因此造成现代社会的人们对于手机和电脑的依赖性越来越强。
正因为社会的影响，让我们很多人很少再用笔写字，不用我们再用笔练字。
而小学生因为经常要写字，所以更加看重字迹的重要性，字迹非常工整，今天就给大家看一看那些堪比印刷体的小学作业。
这是小学生们在参加语文考试当中写出的字迹，可以看出字迹非常工整，完全不像小学生写的字迹。
这是因为语文老师经常在上课时强调自己的重要性，平时在批阅同学们的试题也会要求同学们要把字写工整，否则就会影响得分。
这是中山小学举办的我爱汉字硬笔书法展一位小学二年级学生的作品。当然这位同学能写出这么好的字，也与从小的练习有关。当这位小学生开始识字写字的时候，父母就给孩子报了书法班，开始练习书法。一年天，天天如此。
最开始孩子也因为你坚持不下去而嚎啕大哭，但哭过之后又拿起笔开始继续练习。如今已经练习两个月了，不得不说还是非常有效果的。
这同样也是中山小学的学生字迹，这位学生同学获得了A+的成绩。字迹清晰大方，一笔一画都显得非常美观。如果按照这样的字迹继续练下去，未来的字会写得越来越好看。现在就连小学生都把字写得这么好，作为一位成年人自愧不如。
现在很多成年人的工作都是在电脑上完成，所以很少提笔写字，有时候会发现自己已经不会写字了。
在小学是练字的最好时期，这时候，学生的写作习惯，写字习惯都没有形成。
有些不好的习惯可以及时纠正过来。如果等到高中时期，很多同学写已经形成了自己的写字习惯，这时候再去纠正就非常难了。
练字可以还提高孩子八大技能：①手指（运笔能力）②眼睛（观察能力）
③动作（协调能力）④读帖（分析能力）
⑤临写（精准能力）⑥点评（判断能力）
⑦设计（创作能力）⑧提速（综合能力）
俗话说见人如见字，如果我们能够把字写得非常好，也能够给人留下非常好的印象，高考时，阅卷老师批阅试卷的时间有限，如果自己写得太过潦草，会给老师留下非常不好的印象，电脑阅卷更为重要，从而影响孩子的高考成绩。
所以从小就培养孩子的写字习惯，非常有必要，学习书法的孩子未来可期，练字要趁早。
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇