写作业切记偷懒耍滑,养成良好的作业习惯,

导语:

一提到写作业,每个学生都唉声叹气,作业量大科目多,写作业已经成了学生每天必须完成的事情,但令很多人不解的是,同样的作业,有的学生写起来很快,有的学生的效率却极其低下,经常有家长吐槽,自家的孩子每天写作业都要写到半夜。

对于大部分学生来讲,写作业是最有效的复习方式,老师会根据自己的教学进度或者是当天所讲的课上内容来布置作业,为了就是让学生在回家的时候利用课余时间来巩固和提升知识。

课堂时间毕竟有限,而且老师还要讲新的知识点,单单依靠课堂上的时间,学生是很难掌握知识的,课堂的记忆留存率很低,很多学生听完就忘了,学习要趁热打铁,只有拿出时间去反复练习和提升,才能把知识点完全的消化掉。

案例:

多多每天写作业都写到很晚,家长心疼孩子,觉得多多才初一,每天睡觉的时间却和高中生差不多,为此家长心里也有些埋怨,觉得老师留的作业太多了,学生睡不好,上课的效率就会大打折扣。

但多多的妈妈经过和儿子同班同学的家长攀谈之后,却发现问题大部分出现在多多身上,孩子写作业的效率太低了,同样的作业量,别的同学2个小时就可以完成,而多多却需要3个小时,甚至更多。

令多多的妈妈感到无奈的是,学生平时很乖,写作业的时候也不会偷奸耍滑地去做无关的事情,但写作业的习惯确实很不好,究其原因,很大程度上是由于学生在作业的时候没有规划。

为了提高做作业的效率,养成好的习惯,学生应该怎样做?

1,准备任务本

学生要准备个任务本,不要每天都拿着散开的便利贴或者随意找本上的一角去记作业,容易丢不说还不容易整理,学生可以准备一个专门记作业的小本子,在科目多的时候,做完一个科目就划掉一个科目,以免自己落项。

2,先复习,再脱离书本

学生在做作业之间可以先进行复习,磨刀不误砍柴工,事先做好准备工作,能大大提升学生做作业的效率,学生要尝试脱离课本去完成作业,不要做一道题就去翻看课本上的知识点,这样不仅不利于学生记忆,也降低了做作业的速度。

3,书写速度和书写工具

学生在写作业的时候既不要为了提高速度就写得龙飞凤舞,难以辨认,也不要写得很慢,要在保证清晰度的前提下,提升写字速度,不要在书写上浪费时间。

学生在选择书写工具时,不要单纯注重华而不实的外表,有的文具为了美观会挂一些吊坠或者做的奇形怪状,学生在大量书写的时候要选择好用的笔,尽量保证不断油墨,书写顺畅。

4,专注力

写作业是一件很专注的事情,学生不要总是打断自己的思路,尤其是在做卷子的时候,不要频繁地去厕所或者是喝水,尽量保证自己的专注力,只有注意力集中才才能提高效率并保证正确率。

5,写作业的地点

做作业的地点也是有讲究的,学生最好准备一个专用的书桌或者是电脑桌来作为自己固定做作业的地点,不要随意更换,有的学生为了偷懒,很喜欢在床上趴着写作业,这样不仅不利于学生的视力还容易犯困,而且不正确的写字姿势也会影响孩子的骨骼发育。

6,先写不擅长的科目

学生可以先写自己不擅长的科目,在不喜欢的科目上要多花时间,自己擅长的科目可以往后面推,以免写到后来学生产生倦怠性。

7,计时器

学生在写作业的时候可以准备一个计时器,大概算一下自己做完一套卷子需要多少时间,有没有需要提速的科目,不要不紧不慢地写,这样在考试的时候就容易手忙脚乱。

经常看计时器也有利于学生培养时间观念,知道时间流逝的速度,只有提升做作业的效率才能在有限的时间里学会更多的知识。

8,文理分开或者穿插开来

每个学生的学习习惯不同,适合别人的不见得适合自己,学生可以选择把文科和理科分开,这样不容易搅乱自己的思维,但也可以穿插着来写,也能起到转换脑子的效果,以免学生长时间面对同类型的题而产生厌烦心理。

9,规划不是一成不变的

有的学生喜欢做规划,比如几点写数学,几点写物理等,但事实证明,这样的方法只适合自制力很强的孩子,否则也会一拖再拖,计划就成了摆设,规划不应该是一成不变的,比起做计划更重要的是要动起来,只要行动起来,作业量才会逐渐减少。

家长在学生做作业的时候,需要注意什么?

一,不要打断学生

家长在学生做作业的时候不要总是打断学生,以免影响孩子的思路,写作业最好可以做到每个科目一气呵成,如果家长总是借着送水果或者帮忙做家务等事情去打断学生,这样不利于培养孩子的专注力。

二,没必要时刻监管

家长辅导学生是有必要的,但不要时刻监管,家长在盯着学生写作业的过程中,会让孩子产生一种紧张感,有时还会因为怕出错而不敢下笔。

家长监督学生写作业要讲究方法,最好让孩子独立完成,以免阻碍了孩子的主观能动性,学习应该是主动的而非被动的,只有学会自主学习,才能让孩子在未来的生活中学得更得心应手。

三,提供安静的学习环境

家长要给学生提供安静的学习环境,尽量不要打扰到学生,尤其是对于成员比较多的家庭,让孩子能有一个独立且安静的学习环境是很重要的。

四,不要随意责骂或比较

家长在学生写作业的过程中,不要随意责骂孩子或者是拿孩子和他人做比较,只有保证学生在学习的过程中是愉悦的,才能防止学生出现厌学心理。

笔者寄语:

谈论了这么多,您觉得好的作业习惯是怎样的?欢迎大家在评论区下方热烈讨论呦。



转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbzn/6337.html


  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  • 网站简介 广告合作 发布优势 服务条款 隐私保护 网站地图 版权声明
    冀ICP备19027023号-7